Ses contes sont écrits en arabe, en français, et en tamazight (écriture en tifinaghe et en latin), ils invitent le lecteur et/ou l’auditeur à faire connaître une partie du conte nord- africain.
La simplicité des textes d’une part et le fait qu’ils soient  écrits en différentes graphies d’autre part, facilitent et diversifient l’accès à leur lecture.
Chaque texte est accompagné d’un dessin qui en donne l’idée générale, ou facilite sa compréhension..

Sur le plan pédagogique :
Au-delà  de la lecture et de l’écoute qu’ils travaillent, ces contes véhiculent chacun, d’une façon implicite ou explicite,  une morale que le lecteur ou l’auditeur est invité à découvrir.
Ajouter à cela qu’en plus de l’illustration, les dessins qui accompagnent les textes incitent à la contemplation et  éveillent la curiosité.
Les personnages en sont des animaux et des objets, ce qui fait appel à l’imagination  et en donne un empreint de beauté